El Lunes y Martes 21 y 22 de Mayo de 2007 realizamos de nuevo esta actividad con el fin de acercar la Ciencia a los alumnos de nuestro centro y de otros que nos visitaron, así como a sus padres y demás visitantes que acudieron a la misma. Varios de nuestros alumnos realizaron una serie de experiencias relacionadas con las Ciencias en el polideportivo de nuestro Instituto.

Hubo varios espacios dedicados a diferentes temas de las Ciencias que fueron visitados por el resto de los alumnos y profesores durante los dos recreos y en el tiempo comprendido entre ellos por grupitos de alumnos más o menos organizados.

Las Biología y la Bioquímica estuvieron representadas por espacios dedicados al estudio de la nutrición vegetal en la que se realizaron algunas experiencias de ósmosis, pigmentos vegetales, ...

La Química estuvo representada por espacios dedicados al estudio de algunas propiedades del agua y a la representación de átomos y moléculas con modelos de plastilina.

La Física estuvo representada por varios espacios dedicados a: a) a las distintas propiedades del agua estudiando su conductividad, polaridad, densidad, comportamiento en distintos estados, cuerpos sumergidos y principio de arquímedes, ...

b) También estuvo representada la óptica con experiencias dedicadas a explicar el funcionamiento del ojo, la cámara oscura, la reflexión, los colores, ...

c) Otro espacio se dedicó a las energías alternativas estudiándose distintas formas de obtener energía del agua, del viento, del sol, ... así como otros artilugios curiosos relacionados con la energía como el radiómetro, las celdas peltier, ...

d) También el sonido estuvo representado con un espacio dedicado al estudio del mismo, ondas, vibraciones, ... e instrumentos musicales elaborados por los alumnos.

e) Y por último se propusieron varios desafíos relacionados con algunas ramas de la física como la presión, la electrostática, la mecánica, ...

La ciencia aplicada estuvo también representada por a) un espacio dedicado al estudio de algunos aparatos voladores como aviones, globos, cohetes y a los principios físicos implicados en su forma de volar

b) Otro espacio dedicado a los motores y cosas que se mueven donde se trabajó con motores homopolares, motores eléctricos y otras cosas que tienen movimiento.

También se realizaron exposiciones sobre sobre distintos temas: participación en el Congreso Regional de la Ciencia en la escuela celebrado este año en Zamora, participación y recogida de premios en el concurso Consumópolis 2, materiales del programa Globe y del proyecto "Estudio comparativo de las laderas norte y sur de la Sierra de Gredos", aparatos meteorológicos e instrumentos musicales construidos por los alumnos.

Nuestro compañero de matemáticas también realizó una interesante exposición y algunas actividades sobre fractales y caos.

Los dos días de la actividad llovió con ganas, pero como estábamos a cubierto en el polideportivo pudimos disfrutar de unas Jornadas de Ciencia lúdica y práctica en la que nuestros alumnos y visitantes aprendieron y disfrutaron con la Ciencia.