EL LABORATORIO EN LA CALLE
Conclusiones

Después de evaluar esta actividad hemos llegado a las siguientes consideraciones:

  • La actividad volvió a resultar muy positiva tanto para los alumnos participantes como para los asistentes y consideramos que a pesar del gran esfuerzo que cuesta su realización es conveniente continuar con su realización.
  • El polideportivo del Centro es un buen lugar para llevarla a cabo. Debe conservarse la moqueta que queda de las pasadas jornadas de animación a la lectura para proteger el suelo, pues éstas han dejado de celebrarse. Es muy interesante que el lugar de realización sea un espacio amplio, cubierto pues suele llover durante su realización y cerrado ya que permite montarla con más tranquilidad y mantenerla más tiempo.
  • Se repitió la duración del año anterior, 8 horas durante el lunes y el martes, manteniéndose abierta la tarde del lunes para que pudiera ser visitada por los padres de los alumnos, profesores, alumnos de otros centros cercanos y cualquier persona interesada en hacerlo. Debe mejorarse la publicidad de la misma.
  • En estas Cuartas Jornadas de Ciencia en la calle han participado más de 100 alumnos que realizaron más de 50 experiencias distintas a los numerosos visitantes que asistieron.
  • Esto exige una organización mayor, los cinco profesores que participan en la misma no pueden encargarse de todo. Es necesario la colaboración de otros compañeros si se quiere mantener.
  • Se mejoró la organización de las visitas asignado hora y día a los grupos para evitar alumnos que vayan varias veces y otros que no.
  • Es conveniente seguir incentivando a los alumnos participantes con algún "premio" para valorar su trabajo, al igual que sucede con otros alumnos que participan en el teatro, las actividades deportivas, etc. En estas jornadas se obsequío a los alumnos con una camiseta conmemorativa de las Jornadas y con el tradicional DVD reportaje de las mismas.
  • Respecto al grupo de trabajo los profesores de nuestro centro que han participado en la actividad consideramos que es de gran interés su continuación, a pesar de habernos cerrado el CFIE de Arenas, y creemos conveniente seguir manteniéndolo durante el próximo curso. Esperamos que desde el CFIE de Ávila, (a 85 km de distancia y con 2 puertos de montaña) nos presten al menos la misma atención que lo hacia el "liquidado" CFIE de Arenas.
  • Destacamos también una mejora de las relaciones tanto entre los alumnos como entre los alumnos y el profesor en los alumnos que participan en esta actividad.

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