FÍSICA
Y QUÍMICA
DEPARTAMENTOS
DE FÍSICA Y QUÍMICA
Página
personal de José Luis Cebollada, profesor de física y química
en el IES J. Costa de Cariñena (Zaragoza) en la que podemos encontrar
una gran cantidad de materiales de producción propia de Física,
Química, Energía y Medio Ambiente, CTS, ..., así
como varios enlaces aotros sitios web.
Página
web de este instituto con gran cantidad de material, exámenes,
enlaces, clasificados por cursos y materias.
Página
web de este instituto con una gran cantidad de material: apuntes, materiales
para estudiar, hojas de cálculo, trabajos de laboratorio, programaciones,
libros, ... y otros como diversos temas de interés.
Página
web de este instituto con gran cantidad de materiales interesantes. Se
puede ver y descargar bastante material de elaboración propia,
como programas de actividades de física y de química de
todos los cursos, animaciones informáticas modellus, materiales
interactivos para la enseñanza de la relatividad (premio ciencia
en acción 2005), materiales interactivos de mecánica (premio
ciencia en acción 2006), material de diversificación curricular
(premiado por la consellería de educación), trabajos actuales
de laboratorio con sensores y con modellus, problemas de relatividad resueltos,
bibliografía comentada, etc.
PÁGINAS
PERSONALES
Página
web de Ana Clavero elaborada con el objeto de recopilar los recursos que
nos ofrece Internet para la enseñanza de la Física y Química.
En ella se realiza una descripción de cada página, simulación
o applet analizados, de manera que sea una herramienta verdaderamente
útil para todo el profesorado de la asignatura, así como
para nuestros alumn@s. Tiene un blog
muy interesante donde se que pretende reflexionar sobre el uso de las
nuevas tecnologías en la enseñanza de la Física y
la Química y sobre la vida a pie de aula, problemas, contratiempos,
satisfacciones.
Página
web de Frederic M Roquet-Jalmar con el objetivo de ahondar en los nuevos
recursos que nos ofrece INTERNET y similares, sin perder, eso si, la base,
la piedra angular de la educación: la capacidad que cada profesor/a
tiene para explicitar aquello que no está escrito en los libros
de texto ni en INTERNET. Tiene un gran número de enlaces a otras
páginas de interés.
Página
web de Luis Rafael Pastor con el objetivo de poner a disposición
de la comunidad educativa, el trabajo realizado en su labor de docente,
durante los últimos cursos...
Página
web de Carlos Salas Carmona dedicada centrada en la resolución
de problemas de Química como un excelente método para dominar
los conceptos fundamentales de la Química y ver cómo estos
se aplican para la descripción de los fenómenos naturales.
Incluye información reciente, así como problemas de los
cursos propedéuticos de las principales Universidades del país.
En cada Capitulo se incluye un resumen breve y práctico del material
fundamental correspondiente a cada área de la Química, puesto
a un nivel adecuado para los estudiantes.
Página
web de Juan José Portero Narvión que pretende preparar unos
esquemas con los conceptos fundamentales de la materia en cada tema, reunir
una serie de páginas web que, a la vez que sean útiles para
preparar la materia, la hagan más amena y divertida y recopilar
preguntas y problemas de cada tema que han salido en los últimos
años en los exámenes de selectividad.
Página
web de Manuel Díaz Escalera con distintos materiales clasificados
por cursos y materias como animaciones, problemas, enlaces, ...
BIOLOGÍA
Y GEOLOGÍA
DEPARTAMENTOS
DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Página
web con enlaces a sitios de interes y una interesante colección
de apuntes y unidades didácticas sobre diversos temas de Ciencias.
PÁGINAS
PERSONALES
Página
web de José A. Cortés con una cantidad enorme de materiales
de gran interés relacionados con la biología.
Página
web de Antonio Jimeno que contiene un proyecto experimental de la aplicación
de las tecnologías informáticas a la enseñanza de
la Biología y la Geología. En ella los profesores pueden
encontrar actividades para realizar en el aula de informática y
modelos de exámenes con las respuestas incluidas para utilizar
en un aula convencional. Por su parte, los alumnos pueden encontrar los
contenidos de los temas y numerosas actividades de corrección automática
para autoevaluarse.